Номера заданий контрольных работ 7 глава

620. Разглядите механизм реакции ацетолиза 1-бромбутана, укажите причины, благоприятствующие этому механизму.

621. Константы скоростей взаимодействия (в ацетоне): RCH2Вr + LiCl ® приведены в таблице:

R H CH3 C2H5 CH(CH3)2 C(CH3)3
k´105 9,9 6,4 1,5 0,0002

С каким механизмом согласуется такое соотношение меж скоростью и строением алкилбромида? Разглядите механизм реакции, укажите причины, благоприятствующие этому механизму Номера заданий контрольных работ 7 глава.

622. Разглядите механизм реакции ацетолиза 2-бром-2-метилбутана, укажите причины, благоприятствующие этому механизму.

623. Разглядите механизм реакции ацетолиза 1-(1-бром-1-метилпропил)бензола, укажите причины, благоприятствующие этому механизму.

624. Разглядите механизм реакции ацетолиза1-(2-бром-2-метилэтил)бензола, укажите у причины, благоприятствующие этому механизму.

625. Разглядите механизм реакции ацетолиза бромистого изобутила, укажите причины, благоприятствующие этому механизму.

626. Напишите уравнение реакции Номера заданий контрольных работ 7 глава: CH3CH2Br + NH3 ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: спирт либо ацетон.

627. Напишите уравнение реакции: CH3CH2Br + NaI ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: спирт либо ацетон.

628. Дайте разъяснения различной Номера заданий контрольных работ 7 глава обскурантистской возможности галогена в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) 4-бром-1-бутен; б) 3-бром-1-бутен; в) 2-бром-1-бутен. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с гидроксидом натрия в воде.

629. Напишите уравнение реакции: н-C4H9Br + СН3СООК ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях Номера заданий контрольных работ 7 глава, изберите подходящий растворитель: бензол, аква спирт, диметилсульфоксид либо эфир.

630. Напишите уравнение реакции: C2H5I + (C2H5)2NH ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: бензол, аква спирт, диметилсульфоксид либо эфир.

631. Напишите уравнение реакции: CH3CH(CH3)CH2Br + H2О ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов Номера заданий контрольных работ 7 глава в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: бензол, аква спирт, диметилсульфоксид либо эфир.

632. Напишите уравнение реакции гидролиза 2-иод-2-метилпентана. Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: Н2О + спирт; Н2О + ацетон; Н2О + муравьиная кислота.

633. Дайте разъяснения различной обскурантистской возможности галогена Номера заданий контрольных работ 7 глава в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) 1-бром-4-метилпентан; б) 3-бром-2-метилпентен-2; в) 4-бром-2-метил-2-пентен. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с метоксидом натрия в воде.

634. Дайте разъяснения различной обскурантистской возможности галогена в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) 1-бромбутан; б) 1-бромбутен-1; в) 4-бромбутен-1; г Номера заданий контрольных работ 7 глава) 1-бромбутен-2. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с аммиаком в спирте.

635. Дайте разъяснения различной обскурантистской возможности галогена в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) 1-бром-3-метилбутан; б) 1-бром-5,5-диметилгексан; в) 1-бром-1-фенилэтан (a-бромэтилбензол); г) 2-бромбутен-2. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с аммиаком в спирте.

636. Дайте разъяснения Номера заданий контрольных работ 7 глава различной обскурантистской возможности галогена в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) хлористый аллил; б) хлористый винил; в) хлористый этил. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с пропиловым спиртом.

637. Растолкуйте устойчивость к действию аква щелочи хлорбензола, хлористого винила и хлористого неопентила.

638. Сравните обскурантистскую способность в реакциях нуклеофильного замещения Номера заданий контрольных работ 7 глава циклогексилхлорметана и хлористого бензила при разных критериях. Дайте разъяснение.

639. В каком порядке меняется легкость гидролиза первичных хлор-, бром- и иодизопентанов? Дайте разъяснение. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с метиловым спиртом.

640. Расположите все изомерные хлорбутаны в порядке роста их обскурантистской возможности в реакциях типа SN2. Дайте разъяснение. Для более Номера заданий контрольных работ 7 глава реакционноспособного соединения напишите реакцию с цианидом калия.

641. Дифенилбромметан, 1-(1-бром-1-метилэтил)бензол, 2-бром-2-метилпропан и трифенилбромметан нагревают в аква муравьиной кислоте. Расположите обозначенные бромиды в порядке ускорения замещения галоида. Какие соединения при всем этом образуются?

642. Расположите в порядке роста их обскурантистской возможности в реакциях типа SN1 изомерные хлорфенилпропаны: 1-(3-хлорпропил)бензол Номера заданий контрольных работ 7 глава, 1-(1-хлор-1-метилэтил)бензол и 1-(1-хлорпропил)бензол. Дайте разъяснение. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с ацетатом натрия.

643. Расположите в порядке роста их обскурантистской возможности в реакциях нуклеофильного замещения изомерные бромпентаны: бромистый пентил; 1-бром-2,2-диметилпропан и 2-бромпентан. Дайте разъяснение. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с феноксидом натрия.

644. Расположите Номера заданий контрольных работ 7 глава обозначенные ниже соединения в порядке ускорения щелочного гидролиза: хлористый изопропил, хлористый пропил, хлористый трет-пентил, 1-хлорпропен-1, 3-хлорпропен-1. Дайте разъяснение. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с диметиламином.

645. Какие соединения могут получиться при действии аква раствора гидроксида калия на 3-хлорбутен-1 и 4-хлор-2,4-диметилпентен-2? Каковой механизм этих реакций?

646. Расположите последующие растворители в порядке возрастания Номера заданий контрольных работ 7 глава скорости гидролиза в их хлористого трет-бутила: вода, аква ацетон, аква муравьиная кислота, мокроватый бензол, аква спирт. Дайте разъяснение.

647. Расположите обозначенные ниже соединения в порядке ускорения щелочного гидролиза: иодистый изобутил, 1-хлор-2,2-диметилпропан, 1-бром-2-метилбутан. Дайте разъяснение. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с гидроксидом натрия.

648. Напишите уравнение реакции Номера заданий контрольных работ 7 глава: C3H7I + C2H5NH2 ® ? Разглядите механизм, сравните рассредотачивание зарядов в начальном и переходном состояниях, изберите подходящий растворитель: бензол, аква спирт диметилсульфоксид либо эфир.

649. При сольволизе трет-бутилгалогенидов (СН3)3 СХ в растворе спирта с массовой толикой 80% при 25 oС наблюдается последующая зависимость

X Cl Br I
k x105 0,854 37,2 90,1

Дайте разъяснение наблюдаемой Номера заданий контрольных работ 7 глава зависимости.

650. 3-Хлорпентан реагирует с триметиламином с образованием четвертичной аммониевой соли: (CH3)3N + (C2H5)2CH-Cl ® ? Напишите уравнение реакции. Растолкуйте, почему эта реакция очень ускоряется, если использовать растворители с равномерно растущей полярностью: трет-бутиловый спирт, этиловый спирт, метиловый спирт и вода.

651. Дайте разъяснения различной обскурантистской возможности Номера заданий контрольных работ 7 глава галогена в реакциях нуклеофильного замещения в последующих соединениях: а) 3-(1-бромпропил)бензол; б) п-бромпропилбензол; в) бромистый п-пропилбензил. Для более реакционноспособного соединения напишите реакцию с метиловым спиртом.

652. В каждой паре соединений укажите то, которое будет реагировать резвее. Ответ докажите.

а) C6H5Br либо C6H11 Br + AgCN (спирт Номера заданий контрольных работ 7 глава) ® ?

б) CH3CH=CHCl либо СH2=CHCH2Cl + H2O(HCOOH) ® ?

653. Укажите, в каком из растворителей скорость гидролиза трет-бутилхлорида будет большей: аква раствор муравьиной кислоты, бензол, аква спирт. Дайте разъяснение.

654. В растворе уксусной кислоты протекает последующая реакция:

(СН3)3С-Br + CН3СОО-® (СН3)3СO(О)CСН3 + Br-.

Если Номера заданий контрольных работ 7 глава в обскурантистскую смесь добавить ацетат натрия, то быстроту реакции фактически не поменяется. Добавление воды к обскурантистской консистенции существенно ускоряет реакцию. Растолкуйте это явление (диэлектрическая проницаемость воды существенно выше, чем диэлектрическая проницаемость уксусной кислоты).

655. Какой из растворителей: (а) либо (б) - следует избрать для каждой реакции:

(СН3)2 СНCН2-Br + Н2О ® ?; (CН3)2СН Номера заданий контрольных работ 7 глава-СНBr-СН(СН3)2 + Н2О ® ?

(а) смесь вода - муравьиная кислота, (б) смесь вода - ацетон - существенно наименее ионизирующая среда, чем (а).

656. Эфиры толуолсульфоновой кислоты (тозилаты) существенно более реакционноспособны, чем алкилгалогениды, в реакциях нуклеофильного замещения.

(1) С6H5O- + C2H5OSO2C6H4CH3 ® ? ; (2) С6H5O- + C2H Номера заданий контрольных работ 7 глава5Cl ® ?

Реакция (1) более комфортна для получения этилфенилового эфира, чем реакция (2). Дайте разъяснение.

657. Какая из обозначенных реакций будет протекать резвее:

а) 1-бромпропан + NaI (ДМСО) ® ?

б) 1-бромпропан + H2O (муравьиная кислота) ® ?

Ответ докажите.

658. Какая из обозначенных реакций будет протекать резвее:

Ответ докажите.

659. Какая из обозначенных реакций будет протекать резвее:

Ответ докажите Номера заданий контрольных работ 7 глава.

660. Какая из обозначенных реакций будет протекать резвее:

Ответ докажите.

661. Какая из обозначенных реакций будет протекать резвее:

Ответ докажите.

662. Бромистый бензил реагирует с водой в растворе муравьиной кислоты с образованием спирта. Быстроту реакции не находится в зависимости от концентрации раствора. С этилатом натрия в сухом спирте бромистый бензил реагирует с образованием Номера заданий контрольных работ 7 глава этилбензилового эфира, быстроту реакции находится в зависимости от концентрации обоих реагентов. Растолкуйте, как оказывает влияние сила нуклеофила и полярность растворителя на механизм реакции.

663. В каждой паре соединений укажите более реакционноспособное, ответ докажите:

664. В каждой паре соединений укажите более реакционноспособное, ответ докажите:

665. В каждой паре соединений укажите более реакционноспособное, ответ докажите:

666. Вторичный Номера заданий контрольных работ 7 глава бромистый бутил и 3-бром-2,4-диметилпентан гидролизуются (1) консистенцией вода - муравьиная кислота и (2) консистенцией вода - этанол (еще наименее ионизирующая среда). В первом случае скорости гидролиза близки, а во 2-м - скорость вторичного бромистого бутила в 10 раз больше, чем скорость гидролиза 3-бром-2,4-диметилпентана. Растолкуйте воздействие растворителя на механизм реакций.

667. В какой последовательности Номера заданий контрольных работ 7 глава меняется скорость алкоголиза в ацетоне иодистого, хлористого и бромистого н-пропила? Даете разъяснение.

668. Последующие субстраты: (С6Н5)3С-Сl, (С6Н5)2СН-Сl, С6Н5СН2-Сl, (СН3)3С-Сl существенно различаются по активности в реакциях SN1: 1, 1, 107, 102. Сделайте отнесение обозначенных значений kотн к нареченным субстратам.

669. Какая из обозначенных реакций будет Номера заданий контрольных работ 7 глава протекать резвее:

(С2Н5)3ССl + H2O (H2O) →?

(С2Н5)3ССl + H2O (смесь H2O/ацетон) →?

Ответ докажите.

670. Расположите соединения RCl в порядке уменьшения обскурантистской возможности в последующей реакции:

,

где R=н-С3Н7, втор-С4Н9, изо-С4Н9, СН3, PhCH2, CH2=CH, CH Номера заданий контрольных работ 7 глава3C(O)CH2, CH2=CHCH2.

671. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить метил-трет-бутиловый эфир с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

672. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 4,4-диметил-2-пентин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

673. Предложите комбинацию субстрата и Номера заданий контрольных работ 7 глава нуклеофила, которая позволила бы получить бензилизопропиловый эфирт с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

674. Растолкуйте возможность образования этил-трет-пентилового эфира и 2-метил-2-бутена при нагревании неопентилбромида в этиловом спирте (учтите возможность перегруппировки).

675. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить 1-(4-метил-2-пентинил)бензол с наибольшим Номера заданий контрольных работ 7 глава выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

676. При содействии изопропилбромида с этоксидом натрия появляется этилизопропиловый эфир (20 % по массе) и пропен (80 % по массе). Растолкуйте приобретенный итог, дайте определение конкурирующей реакции.

677. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить метилизопропиловый эфир с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей Номера заданий контрольных работ 7 глава реакции).

678. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить метил-втор-бутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность конкурирующей реакции).

679. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить 1-(1-метил-2-гексинил)бензол с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

680. Предложите наилучшую комбинацию субстрата Номера заданий контрольных работ 7 глава и нуклеофила, которая позволит Вам получить метилпропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

681. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить бензилпропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

682. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Номера заданий контрольных работ 7 глава Вам получить пропил-втор-бутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

683. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2-метил-3-гексин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

684. Анализ продукта взаимодействия трет-пентилбромида со консистенцией С2Н5ОН (80%) и Н2О Номера заданий контрольных работ 7 глава (20%) показывает на образование 3-х соединений: 2-метил-2-бутанол (60%), 2-метил-2-бутен (32%), 2-метил-1-бутен (8%). Напишите уравнения реакций, укажите механизмы. Какие реакции именуются конкурирующими?

685. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить этилизопропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

686. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Номера заданий контрольных работ 7 глава Вам получить бензилбутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

687. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 4-метил-2-пентин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

688. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить этил-втор-бутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте Номера заданий контрольных работ 7 глава внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

689. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить пропилизопропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

690. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 1-(2-пентинил)бензол с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей Номера заданий контрольных работ 7 глава реакции).

691. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить метилбутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

692. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 4-метил-2-гексин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

693. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Номера заданий контрольных работ 7 глава Вам получить фенилизопропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

694. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить аллилизопропиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

695. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить бензилфениловый эфир Номера заданий контрольных работ 7 глава с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

696. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 1-(1-метил-2-бутинил)бензол с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

697. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить фенил-втор-бутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание Номера заданий контрольных работ 7 глава на возможность протекания конкурирующей реакции).

698. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2,2-диметил-3-гексин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

699. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить пропил-трет-пентиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

700. Предложите Номера заданий контрольных работ 7 глава комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 1-(1-метил-2-пентинил)бензол с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

701. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить бензилэтиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

702. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить Номера заданий контрольных работ 7 глава 1-(4-метил-2-гексинил)бензол с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

703. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить бензил-трет-бутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

704. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 1-(2-гексинил)бензол с наилучшим выходом (учтите возможность Номера заданий контрольных работ 7 глава протекания конкурирующей реакции).

705. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить фенилбутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

706. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 4,4-диметил-2-гексин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

707. Предложите наилучшую Номера заданий контрольных работ 7 глава комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить этилфениловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

708. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 5-метил-3-гептин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

709. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить пропилфениловый Номера заданий контрольных работ 7 глава эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей реакции).

710. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 6,6-диметил-3-гептин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

711. Предложите наилучшую комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволит Вам получить фенилизобутиловый эфир с наибольшим выходом (направьте внимание на возможность протекания конкурирующей Номера заданий контрольных работ 7 глава реакции).

712. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2-гексин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

713. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 5,5-диметил-3-гептин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

714. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2-метил-3-гептин Номера заданий контрольных работ 7 глава с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

715. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2,2-диметил-3-гептин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции).

716. Предложите комбинацию субстрата и нуклеофила, которая позволила бы получить 2,6-диметил-3-гептин с наилучшим выходом (учтите возможность протекания конкурирующей реакции Номера заданий контрольных работ 7 глава).

717. Напишите уравнения реакций, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

718. Используя в качестве начальных соединений этилен и любые неорганические соединения, получите пропионовую кислоту (два метода), 2-бутанол, втор-бутилэтиловый эфир.

719. Напишите уравнения реакций, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

720. Напишите уравнения Номера заданий контрольных работ 7 глава реакций, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

721. Используя в качестве начальных соединений пропан и любые неорганические соединения, получите изомасляную кислоту (два метода), пропанон, пропиловый спирт.

722. Напишите уравнения реакций, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

723. Используя в качестве начальных соединений бутан Номера заданий контрольных работ 7 глава и любые неорганические соединения, получите 2-метилбутановую кислоту (2 метода), втор-бутиламин, 2-бутин.

724. Напишите уравнения реакций, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

725. Используя в качестве начальных соединений 1-пентен и любые неорганические соединения, получите 2-пентанон, пентиламин, гексановую кислоту (два метода).

726. Напишите уравнения реакций, приведенных в схеме. Назовите Номера заданий контрольных работ 7 глава промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

727. Используя в качестве начальных соединений 1-бутен и любые неорганические соединения, получите дибутиловый эфир, 2-метилбутановую кислоту (2 метода), 2-бутанон.

728. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

729. Используя в качестве начальных соединений этилен и любые неорганические соединения Номера заданий контрольных работ 7 глава, получите янтарную кислоту (два метода), диэтиламин, 1-бутанол.

730. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

731. Используя в качестве начальных соединений 3,4-диметил-1-пентен и любые неорганические соединения, получите 3,4-диметил-2-пентанон, 4,5-диметилгексановую кислоту (2 метода), Г - 3,4-диметилпентиламин.

732. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты Номера заданий контрольных работ 7 глава. Укажите механизмы реакций

733. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

734. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

735. Используя в качестве начальных соединений ацетилен и любые неорганические соединения, получите втор-бутилэтиловый эфир, этиламин, пропионовую кислоту (2 метода).

736. Напишите уравнения Номера заданий контрольных работ 7 глава перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

737. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

738. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

739. Используя в качестве начальных соединений 3-метилпентан и Номера заданий контрольных работ 7 глава любые неорганические соединения, получите 2-метил-2-этилбутановую кислоту, 2,3-дибром-3-метилпентан, 3-метил-2-пентанол.

740. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

741. Используя в качестве начальных соединений 3-метил-1-бутен и любые неорганические соединения, получите 3-метил-2-бутанон, 4-метилпентановую кислоту (два метода), 2,7-диметилоктан.

742. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме Номера заданий контрольных работ 7 глава. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

743. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

744. Используя в качестве начальных соединений пропилен и любые неорганические соединения, получите дипропиламин, изомасляную кислоту (2 метода), 2-метил-2-пентанол.

745. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты Номера заданий контрольных работ 7 глава. Укажите механизмы реакций.

746. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.

747. Используя в качестве начальных веществ 3-этил-1-пентин и любые неорганические соединения, получите 3-этилпентиламин, 3-этил-2-пентанол, 4-этилгексановую кислоту (2 метода).

748. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите Номера заданий контрольных работ 7 глава механизмы реакций.

749. Напишите уравнения перевоплощений, приведенных в схеме. Назовите промежные и конечные продукты. Укажите механизмы реакций.


no-v-regulyacii-funkcij-pishevaritelnogo-trakta.html
no-vi-vse-ravno-samij-glavnij.html
no-vse-kto-sleduet-za-iisusom-dolzhni-stoyat-na-tom-chtobi-vsegda-vipolnyat-ne-svoyu-sobstvennuyu-volyu-no-tolko-bozhyu-volyu.html